Español
English Oferta Tecnológica de Grupos de Investigación: INPRO
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OFERTA TECNOLÓGICA
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Grupo de investigaciónINPRO
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UniversidadUniversidad Europea Miguel de Cervantes
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| Investigador responsable: Olga Isabel Fernández Rodríguez | ||
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Miembros del Grupo: N/A |
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| INFORMACIÓN DE INTERÉS: | |||
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Oferta tecnológica del Grupo Desarrollo, implementación y evaluación de intervenciones interdisciplinarias basadas en la evidencia para optimizar la participación y el desempeño ocupacional a lo largo del ciclo vital, con énfasis en la aplicación de tecnologías adaptativas y enfoques neurociencia aplicada en poblaciones diversas. Área de conocimiento/ científica Terapia ocupacional pediátrica; Neurociencia del desarrollo; Psicología evolutiva; Fisioterapia infantil; Educación inclusiva; Tecnologías adaptativas; Arquitectura inclusiva; Integración sensorial; Psicomotricidad. Aplicabilidad de la tecnología Implementación en centros de rehabilitación, servicios de atención temprana, centros educativos inclusivos, residencias y centros de día para personas mayores, hospitales y centros de salud mental, entornos domiciliarios adaptados, programas de integración laboral, y sistemas de evaluación e intervención en entornos naturales de participación. Empresas y mercados de interés Fabricantes de productos de apoyo y tecnologías asistivas, centros sanitarios públicos y privados, instituciones educativas inclusivas, residencias y servicios geriátricos, aseguradoras de salud, administraciones públicas con programas de accesibilidad y participación, empresas de arquitectura inclusiva, y desarrolladores de software de rehabilitación y seguimiento terapéutico.
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| ESTADO DEL DESARROLLO: | |||
| En fase de investigación y desarrollo
En fase de investigación y desarrollo
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| Ventajas sobre otras tecnologías similares en el mercado: Evaluación integral que considera la interacción persona-entorno-ocupación; sistemas de medición de resultados basados en la participación real y no solo en habilidades aisladas; tecnologías adaptativas diseñadas para ser utilizadas en contextos cotidianos; enfoque a lo largo de todo el ciclo vital que permite la continuidad de las intervenciones; y métodos de transferencia del conocimiento que facilitan la implementación en diversos contextos profesionales. | |||
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Beatriz Acero González Web: N/D |
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| Fuente: Datos suministrados por la Oficina de Transferencia de Conocimiento de la Universidad |
